L'UBO devient producteur de sa propre consommation d'électricité
Année de l'appel à projet
Édition 2022
Présentation de l'équipe-projet
Nom du·de la porteur·se de projet
Vanessa Rouquaud
Statut du·de la porteur·se de projet
Personnel
si vous êtes membre du personnel de l'UBO, merci de préciser votre fonction et votre service/laboratoire/composante
Vacataire en LEA
Présentation de l'équipe-projet
Pour l'instant, je ne dispose pas d'une équipe, mais pense à quelques personnes de l'UBO qui pourraient y participer et peut-être quelques sociétés et organismes extérieurs.
Je souhaiterai bien entendu être partenaire de ce projet s'il voyait le jour. (en tant que coordinatrice financière et de projet)
Mon nom est Vanessa Rouquaud, vacataire en LEA, et ingénieur commercial, mineure économie de l'environnement, de formation, ayant une carrière de plus de dix ans dans l'enseignement conjointement à une carrière de plus de vingt ans en entreprise en gestion commerciale (achat et vente), financière, spécialisée en douane et coordinatrice d'équipe dans des projets industriels.
Sujet de mémoire de fin d'étude : analyse de la rentabilité de la production énergétique de la centrale nucléaire de Kaliningrad (Russie) selon les critères du développement durable (1999) : méthodes utilisées : l'AMC (Analyse Multi-Critère) et le programme ExternE de l'Union Européenne.
Selon les sous-projets acceptés et par sous-projet :
- Création, recherche, production : si le produit est inexistant : il faudrait une équipe de recherche par sous-projet avec des chercheurs, des techniciens ou une entreprise partenaire pour la production, un coordinateur (financier, gestionnaire d'équipe, appel à financement, commercial etc..)
- installation : si le produit existe, analyse de faisabilité technique et financière. faire la démarche commerciale (coordinateur commercial, financier et de projet), plus relations avec l'équipe de gestion des infrastructures de l'UBO
Ces propositions de sous-projets étant à des stades de conception, développement et installation différents, il faudra faire un choix dans les priorités et un échéancier. Si l'UBO souhaite restée compétitrice, je propose un projet étalé sur trois années.
Je souhaiterai bien entendu être partenaire de ce projet s'il voyait le jour. (en tant que coordinatrice financière et de projet)
Mon nom est Vanessa Rouquaud, vacataire en LEA, et ingénieur commercial, mineure économie de l'environnement, de formation, ayant une carrière de plus de dix ans dans l'enseignement conjointement à une carrière de plus de vingt ans en entreprise en gestion commerciale (achat et vente), financière, spécialisée en douane et coordinatrice d'équipe dans des projets industriels.
Sujet de mémoire de fin d'étude : analyse de la rentabilité de la production énergétique de la centrale nucléaire de Kaliningrad (Russie) selon les critères du développement durable (1999) : méthodes utilisées : l'AMC (Analyse Multi-Critère) et le programme ExternE de l'Union Européenne.
Selon les sous-projets acceptés et par sous-projet :
- Création, recherche, production : si le produit est inexistant : il faudrait une équipe de recherche par sous-projet avec des chercheurs, des techniciens ou une entreprise partenaire pour la production, un coordinateur (financier, gestionnaire d'équipe, appel à financement, commercial etc..)
- installation : si le produit existe, analyse de faisabilité technique et financière. faire la démarche commerciale (coordinateur commercial, financier et de projet), plus relations avec l'équipe de gestion des infrastructures de l'UBO
Ces propositions de sous-projets étant à des stades de conception, développement et installation différents, il faudra faire un choix dans les priorités et un échéancier. Si l'UBO souhaite restée compétitrice, je propose un projet étalé sur trois années.
Présentation du projet
Résumé du projet (en 1 ou 2 lignes)
Mise en place :
- de tapis de sols générateurs d'électricité dans certains couloirs de l'UBO
- de "toilettes-motrices"
et réduction des lampes à néon très énergivores (dans les couloirs), jusqu'à leur remplacement total.
qui viennent seconder :
- des panneaux photovoltaïques sur certains toits
- et autres générateurs d'énergie/électricité
- de tapis de sols générateurs d'électricité dans certains couloirs de l'UBO
- de "toilettes-motrices"
et réduction des lampes à néon très énergivores (dans les couloirs), jusqu'à leur remplacement total.
qui viennent seconder :
- des panneaux photovoltaïques sur certains toits
- et autres générateurs d'énergie/électricité
Description du projet
L'UBO ayant une consommation élevée d'électricité et d'énergie, il serait intéressant qu'elle puisse s'autogérer en énergie et électricité (du moins pour une partie de la consommation). Pour ce faire, je propose une association de plusieurs "producteurs d'énergie et d'électricité", à savoir :
Certaines de ses idées existent déjà depuis bien longtemps (récupération d'eau de pluie) mais ne sont que très peu appliquées, d'autres ont vu le jour tels que les tapis générateurs d'électricité, d'autres sont certainement en train d'être étudiées, d'autres types de production d'énergie présentées.
Certaines idées présentées ci-dessus pourraient être installées sur du court-terme (avec appel à finance auprès de la France, de l'UE et pourquoi auprès d'autres organismes afin que l'UBO soit un des précurseurs dans ce domaine et puisse présenter son système énergétique à d'autres écoles)
D'autres demandent une recherche plus poussée et donc des études, pouvant être financées par des pouvoirs publics et/ou du privé.
Une idée complémentaire serait aussi d'éduquer la population du site de l'UBO par des panneaux indiquant la consommation de l'énergie/ électricité selon les différents gros postes tels que l'utilisation d'internet, le chauffage, les lumières, les outils (PC, imprimante, les distributeurs de boissons ....)
- des panneaux photovoltaïques (profitons des aides de l'Etat et celle de l'UE pour cette producteurs d'énergie)
- des tapis générateurs d'électricité placés dans des couloirs avec des flux de personnes importants
- pourquoi pas utiliser le débit d'eau passant dans toutes les tuyauteries pour en faire des "moteurs" générant de l'électricité type marée-motrice. Il suffit de penser aux nombres de chasses d'eau tirées dans une journée à l'université!
- récolter l'eau des pluies pour l'utiliser dans les cuvettes des toilettes et en profiter pour établir les toilettes-motrices
- créer une ventilation naturelle entre les salles pour récupérer la chaleur et la disséminer dans d'autres salles et couloirs (surtout en milieu de journée quand les étudiants ont bien travaillé)
- travailler sur des projets de création d'énergie en utilisant les flux d'air (passage de personnes, montée et descente d'ascenseur, chauffage dans les salles (utilisation d'ailettes qui tournent grâce aux déplacements de l'air
- bandes UV, récupératrices de chaleur en eaux des fenêtres orientées Sud
- là où cela est possible légalement, réduire le nombre de ampoules tubulaires (par exemple dans les couloirs, enlever une ampoule sur deux
- remplacer les tubes néon.
Certaines de ses idées existent déjà depuis bien longtemps (récupération d'eau de pluie) mais ne sont que très peu appliquées, d'autres ont vu le jour tels que les tapis générateurs d'électricité, d'autres sont certainement en train d'être étudiées, d'autres types de production d'énergie présentées.
Certaines idées présentées ci-dessus pourraient être installées sur du court-terme (avec appel à finance auprès de la France, de l'UE et pourquoi auprès d'autres organismes afin que l'UBO soit un des précurseurs dans ce domaine et puisse présenter son système énergétique à d'autres écoles)
D'autres demandent une recherche plus poussée et donc des études, pouvant être financées par des pouvoirs publics et/ou du privé.
Une idée complémentaire serait aussi d'éduquer la population du site de l'UBO par des panneaux indiquant la consommation de l'énergie/ électricité selon les différents gros postes tels que l'utilisation d'internet, le chauffage, les lumières, les outils (PC, imprimante, les distributeurs de boissons ....)
Site(s) concerné(s) par le projet
- Tous les sites
Pourquoi et comment ce projet peut être déployé à l'UBO ?
- diminution des coûts énergétiques et électriques à l'UBO
- recherche de production d'énergie et d'électricité
- éducation à l'utilisation des ressources existantes dans la production de l'énergie et de l'électricité
- éducation à la consommation de l'énergie
- recherche de production d'énergie et d'électricité
- éducation à l'utilisation des ressources existantes dans la production de l'énergie et de l'électricité
- éducation à la consommation de l'énergie
Comment ce projet répond aux objectifs du développement durable ?
Ce projet dans son ensemble a pour objectif de s'intégrer dans l'agenda 2030 au travers des points suivants :
ODD7 : Energie propre et d'un coût abordable
- 7.2 : énergies renouvelables
- 7.3 : efficacité énergétique
- 7.a : recherche et investissement
ODD12 : Consommation et production responsable
- 12.5 réduction déchets
- 12.8 formation et information à l'environnement
ODD13 : lutte contre les changements climatiques et leurs conséquences
- 13.3 : éducation et capacité d'action
- 13.a et b (Fonds vert et renforcement des capacités) si diffusion de certains de ces réalisations dans des pays plus pauvres.
ODD7 : Energie propre et d'un coût abordable
- 7.2 : énergies renouvelables
- 7.3 : efficacité énergétique
- 7.a : recherche et investissement
ODD12 : Consommation et production responsable
- 12.5 réduction déchets
- 12.8 formation et information à l'environnement
ODD13 : lutte contre les changements climatiques et leurs conséquences
- 13.3 : éducation et capacité d'action
- 13.a et b (Fonds vert et renforcement des capacités) si diffusion de certains de ces réalisations dans des pays plus pauvres.
Pourquoi ce projet est-il innovant ?
Ce projet est innovant dans la mesure où :
- il y a du développement et de la recherche
- en production énergétique et électrique nouvelle
- en production énergétique et électrique à partir de l'existant
- le projet ne se borne pas à un seul type de production, mais englobe une série d'actions diverses et une pluralité d'acteurs producteurs et consommateurs.
- il y a du développement et de la recherche
- en production énergétique et électrique nouvelle
- en production énergétique et électrique à partir de l'existant
- le projet ne se borne pas à un seul type de production, mais englobe une série d'actions diverses et une pluralité d'acteurs producteurs et consommateurs.
Les besoins de l'équipe pour concrétiser ce projet
Il faudra mener une gestion de projet complète pour les projets de recherche et faire un benchmarking de l'existant, mais certaines actions peuvent déjà commencer.
Il faudra des compétences pluridisciplinaires, un accompagnement technique et un budget. Toutefois, il est possible pour certains projets de travailler en partenariat avec d'autres universités, voire avec des sociétés privées pour réduire les coûts.
Pour ce qui est de l'information et l'éducation, je propose que des travaux soient proposés dans certains cours de fac. ce serait intéressant de travailler transversalement avec différentes formations pour créer ces supports.
Il faudra des compétences pluridisciplinaires, un accompagnement technique et un budget. Toutefois, il est possible pour certains projets de travailler en partenariat avec d'autres universités, voire avec des sociétés privées pour réduire les coûts.
Pour ce qui est de l'information et l'éducation, je propose que des travaux soient proposés dans certains cours de fac. ce serait intéressant de travailler transversalement avec différentes formations pour créer ces supports.
Thématique(s) concernée(s) par le projet
- Énergie
Objectif(s) de Développement Durable auxquel(s) répond le projet
- Énergies propres et d'un coût abordable
État d'avancement du projet
- Idée